Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh = Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Tác giả: Nguyễn, Minh Lâm
Nhà xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Năm xuất bản: 2022
Loại tài liệu: Thesis
Nguồn gốc: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59186
Ngôn ngữ: Tiếng Việt
Chủ đề: Lớp học đảo ngược; Vật lý 10; Năng lực tự học