Việt Nam đang trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cách dạy và học truyền thống đó là “GV giảng dạy kiến thức và học sinh ngồi lắng nghe”, tạo nên các giờ học nhàm chán, vô vị cho học sinh, cách dạy và học đó không còn phù hợp. Để tìm ra phương pháp giáo dục dạy và học mới, phù hợp với mục tiêu giáo dục Việt Nam hiện nay đó là tập trung phát triển năng lực, phẩm chất của người học thì mô hình giáo dục STEM đã đáp ứng đủ các yêu cầu trên. Giáo dục STEM đó là sự kết hợp giữa các lĩnh vực Toán học, Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, nó nhằm mang đến cho HS những trải nghiệm thực tế thực sự có ý nghĩa, giúp HS tăng khả năng tư duy, sáng tạo, phát triển thêm các kĩ năng mềm cần thiết cho các em. Môn Toán còn là môn phát triển năng lực tư duy, logic và luôn đặt ra yêu cầu người GV luôn tìm ra phương pháp phù hợp và hiệu quả. Vậy cho nên thiết kế chủ đề STEM kết hợp với môn Toán nhất là ở trường tiểu học giúp các em vừa được khám phá, tư duy, còn kết hợp thông qua chơi mà học.