Nghiên cứu các cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hình thức trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19. Đánh giá thực trạng hoạt động và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hình thức trực tuyến tại các trường THCS thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam trong bối cảnh đại dịch Covid-19. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hình thức trực tuyến tại các trường THCS thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam trong bối cảnh đại dịch Covid-19; đồng thời tiến hành khảo nghiệm các biện pháp đã đề xuất nhằm khẳng định kết quả nghiên cứu của đề tài.