Bài viết nghiên cứu thực trạng nhu cầu tin tại thư viện các trường đại học ở Hà Nội để từ đó đánh giá và đưa ra những giải pháp góp phẩn tăng cường nhu cầu tin và khả năng đáp ứng nhu cầu tin, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo đại học có ý nghĩa cá về lý luận và thực tiễn.