|
Đối với giáo dục đại học, tự học được coi là cách học ở bậc đại học, được thể chế hóa trong Luật Giáo dục: “Phương pháp giáo dục đại học phải được coi trọng, bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu, tạo điều kiện cho người học phát triển tư duy sáng tạo, rèn luyện kĩ năng thực hành, tham gia nghiên cứu, thực nghiệm, ứng dụng. Tiểu luận: Khảo sát thực trạng tự học của sinh viên GD3 Trường ĐH Giáo dục, góp ý, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức về hiệu quả việc tự học.
|