Chuyển đổi số trong giáo dục Đại học là một xu thế tất yếu trong thế kỷ XXI, thế kỷ của cách mạng 4.0, thế kỷ mà khoa học công nghệ ảnh hưởng toàn diện mọi mặt các hoạt động kinh tế - xã hội trên toàn thế giới. Những năm gần đây, khoa học công nghệ đang có những bước tiến vượt bậc như Công nghệ Trí tuệ nhân tạo (AI); Internet vạn vật (IOT); Dữ liệu lớn (Big data) và công nghệ Điện toán đám mây (Cloud); mạng xã hội - di động - phân tích dữ liệu lớn - điện toán đám mây (SMAC) dần trở nên phổ biến và làm thay đổi bản chất quá trình thông tin thành tri thức. Ngoài ra, đại dịch COVID-19 kéo dài từ năm 2019 đến nay đã ảnh hưởng rất lớn đến nền giáo dục nói chung và giáo dục Đại học nói riêng ở Việt Nam cũng như các nước trên thế giới. Việc đẩy mạnh chuyển đổi số tại các thư viện Đại học đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu khoa học của người dùng tin. Chính vì vậy, Trung tâm Số - Đại học Thái Nguyên đã và đang đẩy mạnh hoạt động chuyển đổi số trong giai đoạn hiện nay. Trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi nghiên cứu mô hình chuyển đổi số ở Trung tâm số - Đại học Thái Nguyên và đưa ra một số giải pháp mang tính khả thi nhằm đẩy mạnh họat động chuyển đổi số tại đơn vị, các thư viện thành viên trong Đại học Thái Nguyên nói riêng và thư viện trong các trường đại học tại Việt Nam nói chung.