Để tránh việc uy hiếp đến thể diện của người nghe, đồng thời bảo toàn được thể diện của người nói, người tiến hành tham gia giao tiếp bắt buộc phải sử dụng các chiến lược cứu vãn thể diện (Brown & Levinson, 1978). Bài nghiên cứu tiến hành phân tích ngữ liệu được thu thập từ các công dân Việt Nam trên khắp mọi miền đất nước. Kết quả nghiên cứu phát hiện uyển ngữ được sử dụng như một công cụ để khắc phục, hỗ trợ người nói khi tiến hành các hành vi giao tiếp có tính uy hiếp thể diện người nghe. Việc tìm ra mối quan hệ giữa uyển ngữ và các chiến lược cứu vãn thể diện được dùng trong các tình huống giao tiếp có đóng góp nhất định trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, nhằm giảm thiểu tối đa những sai sót trong việc sử dụng ngôn ngữ, ngoài ra người học còn có cơ hội hiểu thêm về văn hoá ứng xử của người Việt, từ đó thúc đẩy việc giao tiếp được tiến hành một cách thuận lợi.