Cách nhìn nhận, đánh giá của học sinh trung học phổ thông về giới tính thứ ba và những hành động can thiệp của nhà trường và gia đình trong việc tạo dựng một môi trường học tập bình đẳng.
Tác giả: Mạ, Thị Yến
Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản: 2022
Loại tài liệu: Essay
Mô tả vật lý: 16 tr.
Nguồn gốc: https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/142351
Ngôn ngữ: Tiếng Việt
Chủ đề: Giới tính thứ ba; Môi trường học tập bình đẳng; Đồng tính nữ; Đồng tính nam; Song tính; Chuyển giới