Anh/Chị hãy lựa chọn 1 chuyên đề nội dung dạy học trọn vẹn (tương đương thời gian dạy học tối thiểu 4 tuần) trong Chương trình chi tiết môn học (Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2018) thuộc ngành đào tạo sư phạm của Anh/Chị và viết hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá để sử dụng cho các hoạt động KTĐG trên lớp học. Bài làm cần sử dụng đa dạng các loại hình câu hỏi KTĐG mà Anh/Chị đã được tiếp cận và làm quen trong học phần sao cho phù hợp với Mục tiêu dạy học/tiêu chí đánh giá.

Tác giả: Hoàng, Thị Huyền

Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội

Năm xuất bản: 2021

Loại tài liệu: Essay

Mô tả vật lý: 10 tr.

Nguồn gốc: https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/141549  

Ngôn ngữ: Tiếng Việt

Chủ đề: Nội dung dạy học; Câu hỏi kiểm tra đánh giá; Mục tiêu dạy học